Archiv pro rubriku: Problematika dětí

Kognitivní vývoj dětí – část 2.: Piagetova a Kohlbergova stádia morálního usuzování

Posted on 25. 2. 2021 by Marco Freeman

Piagetova stádia vývoje morálního usuzování Piaget se vyjma již zmíněného kognitivního vývoje zajímal i o vývoj morálního usuzování, které je s kognitivním vývojem velmi spjaté – Piaget se domníval, že právě morální usuzování dítěte je podmíněno jeho kognitivním vývojem. Tyto čtyři … Celý příspěvek →

Rubriky: Odborná knihovna, Problematika dětí Štítky: , , |

Kognitivní vývoj dětí – část 1.: Piagetova stádia kognitivního vývoje

Posted on 24. 2. 2021 by Marco Freeman

Kognitivní vývoj se zřejmě nejčastěji popisuje pomocí Piagetových stádií. Ta by se dala charakterizovat jako stádia kognitivního vývoje, kterými si každé dítě postupem času projde. Dokážeme určit i přibližný věk, v němž které stádium probíhá, ale tento věk není pevně daný … Celý příspěvek →

Rubriky: Odborná knihovna, Problematika dětí Štítky: , , |

Kognitivní vývoj dětí – úvod do problematiky

Posted on 23. 2. 2021 by Marco Freeman

Na začátek je potřeba uvést, co se myslí kognitivním vývojem. Stejně jako se s věkem dítěte mění jeho tělo, dítě roste a později i fyzicky dospívá, tak se samozřejmě vyvíjí i psychicky. Asi bychom se všichni bez většího zamyšlení shodli … Celý příspěvek →

Rubriky: Odborná knihovna, Problematika dětí Štítky: , , , |