Sexualni aktivita u pubertacek

[Maňásek]

Rad bych vyvolal nejakou smysluplnou diskuzi o sexualni aktivite pubertalních dívek.. resp, o jejich vlastní iniciativě co se intimních kontaktů týče. -jde mi o to že třeba 12ti letá holka má potřebu intimnějšího kontaktu s dospělým mužem (a tím nemyslím sex). Jde o hlazení, líbání apod. (dodám jen že ne všechny holky tohoto věku jsou děti nevědící co co znamená a jak se co dělá).

[Forst Jan]

(dodám jen že ne všechny holky tohoto věku jsou děti nevědící co co znamená a jak se co dělá).

V dnešní společnosti, kdy vzorem děti jsou zpěvačky a herečky, které se snaží jedna druhou trumfnout, která ukáže víc těla, která bude víc šokovat. Ve světě kde sprostá mluva a agresivní chování je víc "cool" než slušnost. Ve světě kde sexuální narážky jsou i v pohádkách pro děti, aby i dospělí, co s nima musí jít se mohli zasmát (jako by dospělí se nemohli smát i slušným věcem). Není divu, když je dítě vhozeno do tohohle světa, že se snaží zapadnout. A to prostě znamená mít sex. Jenže takové dítě si odvážím tvrdit v 99% případů si neuvědomuje možné rizika a důsledky svého chování.

[Filip]

Aj bozkávanie a hladenie sa považuje za sex a môžeš byť za to odsúdený. Záleží čo povie súdny znalec – sexuológ. Preto si treba dávať pozor aj na tieto aktivity, aj keď je iniciátorom dievča. Radšej dievča nesexuálne – empaticky objať, či jej vyjadriť slovnú podporu. Ak dvanásť ročné dievča túži po bozkávaní a hladkaní od cudzieho muža tak s ňou niečo nie je v poriadku, lebo väčšina detí túži po nesexuálnych intímnych stykoch s vlastnými rodičmi, respektíve s tými dospelými ku ktorým cítia dôveru.

[DeepInHeart]

Myslim ze dnes sa deti dozvedaju o sexe omnoho skor ako deti predoslych generacii, co myslis? Kolko pravdy je na tom, ked poviem, ze dnesne 10 rocne deti uz vedia co je to sex?

[Kasz]

Kolko pravdy je na tom, ked poviem, ze dnesne 10 rocne deti uz vedia co je to sex?

Vědí prd.

[DeepInHeart]

Ak je 64 percent obsahu internetu porno, a u deti vidme smartfony, a pripojenie k netu je jednoduche, tak dava zmysel, ze nase male velke radosi su velmi skoro vzdelane v mnohych sferach tykajucich sa zivota ludi: ) podla mna kazde ,,decko,, ktore ma mobil,vie o sexe to, co ja

[DeepInHeart]

Tak napriklad v detskych domovoch je tato tema odhalena maximalne. Deti si nadavaju sexualnymi nahrazkami, vymyslaju si pribehy ako bola tamta s tymto, a to nemaju ani 12 rokov. Je to osobna skusenost.

[Plyšáček]

DeepInHearte a Kaszi, píšete opravdu zajímavě...

Kolko pravdy je na tom, ked poviem, ze dnesne 10 rocne deti uz vedia co je to sex?

Vědí prd.

A řešíte otázku ohledně jejich teoretických poznatků, nebo praktických zkušeností?
Kaszi, provádíš na půdě školy nějaké průzkumy - např. debaty v rámci sexuální výchovy nebo vedeš nějaký specializovaný kroužek pro zájemce?

...sexualnymi nahrazkami...

Jaké sexuální náhražky?

Je to osobna skusenost.

Tak ty tedy, DeepInHearte, píšeš o zkušenostech, ne o znalostech dětí, je to tak?

[asce]

Tak napriklad v detskych domovoch je tato tema odhalena maximalne. Deti si nadavaju sexualnymi nahrazkami, vymyslaju si pribehy ako bola tamta s tymto, a to nemaju ani 12 rokov. Je to osobna skusenost.

Ach jo, to je zase diskuze...

Přes zákaz ke mně do rodiny chodilo několik dívek z dětského domova. Až na jednu výjimku, vždy "bílé". Měly různé životní příběhy. Nevím, jakou máš osobní zkušenost, ale podstatné věci z těch opakovaně vyslechnutých příběhů nebyly ani o náhražkách (kde by je vzaly/i), ani o smyšlenkách (něco se dalo ověřit od jiných dívek). A některé příběhy opravdu nebyly plyšové... (v tomto kontextu, prosím, považujte za synonymum slova "plyšový" slovo "nenásilný")

[Plyšáček]

A některé příběhy opravdu nebyly plyšové... (v tomto kontextu, prosím, považujte za synonymum slova "plyšový" slovo "nenásilný")

Hele, Asce, tady na fóru nemůžeš jen tak používat "odborné pojmy" spojené s mojí maličkostí, jak tě napadne a v jiném významu.
Už máme pojmy jako plyšákoviny, plyšovky ap. Ještě někoho zmateš.

[asce]

Hele, Asce, tady na foru nemůžeš jen tak používat "odborné" pojmy spojené s mojí maličkostí, jak tě napadne. Už máme pojmy jako plyšákoviny, plyšovky ap. Ještě někoho zmateš.

Jé, to jsem rád, že jsi mi skočil na tu vějičku. Měl jsem strach, že jsi zas na mě naštvaný za ten můj příspěvek, co měl body a) a b). To jsem totiž zas neodolal já a podsunul jsem ti jistou indicii. Když si pomocí ní, tedy kdybys nevěděl co s časem, přečteš moje představení se komunitě... už ani nebudeš chtít číst ten delší text... a kolega, co chce v dalším vláknu psát "Zamyšlení nad osvětou a nekriminalitou pedofilů", mě rovnou popraví...

[Kasz]

DeepInHearte a Kaszi, píšete opravdu zajímavě...

Kolko pravdy je na tom, ked poviem, ze dnesne 10 rocne deti uz vedia co je to sex?

Vědí prd.

A řešíte otázku ohledně jejich teoretických poznatků, nebo praktických zkušeností?
Kaszi, provádíš na půdě školy nějaké průzkumy - např. debaty v rámci sexuální výchovy nebo vedeš nějaký specializovaný kroužek pro zájemce?

Vědí prd jsem myslel tak, že se jakýmkoliv věcem o "sexu" umí akorát potrouble smát a stydí se o tom mluvit. Jakmile se jich člověk zeptá například, co je to orální sex, tak to nedovedou říct. V páté třídě na prvním stupni nevědí, co je to pohlavní zneužívání, na otázku, jaká jsou intimní místa, odpovídají jen ti nejodvážnější, ostatní se smějí, ale jen do té doby, než je upozorním, že by se to mohlo stát taky klidně i jim, a to by jim asi do smíchu nebylo. V 10 letech toho dítě vědomě o sexu opravdu mnoho neví, neví nic o svých pocitech, natož o tom, jaké pocity s sebou sex přináší, a také všechny další věci a okolnosti - důvěra, intimita... Vědí o tom zkrátka kulové. Možná vědí, že ta tyčka, kterou mají kluci mezi nohama, se zasouvá do otvoru, který mají mezi nohama holky, ale to je jako když víš, že se šroub šroubuje do závitu, ale pověsit celou kuchyňskou linku, aby držela, od toho to má ještě hodně daleko. Zhruba k tomuto bych přirovnal znalosti o sexu desetiletých dětí. Vědí o tom prd, stejně jako vědí téměř jen prd o tom, co je to život. Teprve až časem k tomu dospějí.

[Scopi]

Vědí prd jsem myslel tak, že se jakýmkoliv věcem o "sexu" umí akorát potrouble smát a stydí se o tom mluvit. Jakmile se jich člověk zeptá například, co je to orální sex, tak to nedovedou říct.

To, že se tomu smějou, nebo o tom nedokáží mluvit neznamená, že o tom nic nevědí.

[DeepInHeart]

Plyšaček radšej po nich nebudem opakovat: ) Ale viem, ze to maju v mobiloch. To,ze o tom nevedia je len hrane. Preto ten smiech

[Kasz]

To, že se tomu smějou, nebo o tom nedokáží mluvit neznamená, že o tom nic nevědí.

Znakem toho, že o něčem něco víš, většinou bývá, že o tom dokážeš mluvit déle než někdo, kdo o tom nic neví.

[Jednorozec]

Děti jsou různé, ale pokud samy nemají ještě potřebu, pak je dost pravděpodobné, že skutečně detaily neznají. Prostě proto, že neměli důvod se po nich pídit...
To že někdo shlédne porno jěště neznamená, že bude přesně vědět jaká praktika na něm byla, jak se jmenovala, nebo co na ní má být zajímavého tad..

[Marco Freeman]

Vědí prd jsem myslel tak, že se jakýmkoliv věcem o "sexu" umí akorát potrouble smát a stydí se o tom mluvit.

Znakem toho, že se dítě něčemu směje, je to, že to neumí brát ještě vážně. Proto mě tento dětský přístup k diskuzím o sexu přesvědčuje jen o tom, že na to vážně děti nejsou připravené. Sex není vtip, není o legraci. Je něco jiného dělat vtípky a zažít to.

Kdysi jsem taky byl dítě a dělal jsem v období 3. - 5. třídy různé narážky, ale zpětně vím, že na sexuální aktivity jsem připravený nebyl. Když jsem je totiž poprvé v období kolem devátého roku života zažil, nic mi to nedalo. Maximálně mě to zranilo na duši, na mysli a na srdci. Nic víc.

[asce]

A to má být jako co, vyznávání jediného správného názoru a basta? Já měl dojem že toto tady se jmenuje "diskuze" nikoli "katechizmus"....

No já to beru asi takto:
Stojím před nějakou zdí. Podívám se na ni a na základě všech mých znalostí, které jsou o barvách na velmi dobré úrovni, dojdu k závěru, že barva té zdi je bílá. Pak přijde někdo s názorem, navíc opřeným o spektrální rozbor, že ta zeď JE bílá. Zdá se mi pak zbytečné, aby další osoby o tom ještě nějak diskutovaly, obzvláště, pokud některé jsou barvoslepé, jiné tu zeď nikdy neviděly, popř. na základě úsudku jsou schopny sdělit, že zeď je fakt bílá, což ovšem už nezvratně víme z toho spektrálního rozboru...

[Jednorozec]

Obává se že to jsou zcela zcestná přirovnání...
1. Neexistuje nikdo kdo "zeď nikdy neviděl" (minimálně byl každý sám jednou puberťákem/dítětem)
2. to že ty vidíš zeď bílou ještě neznamená že je bílá, taky třeba neznáš jinou barvu než bílou (takoví eskymáci mají pro bílou barvu hafo různých názvů), nebo jsi slepej, nebo prostě nechceš vidět že je taky šedá a má na sobě fleky

i 1+1 může být 2 ale taky klidně 10.
A neexistuje nikdo (alespoň ne člověk) který by byl dokonalý a vševědoucí (jen troubové co si to o sobě myslí).

Tvrzení "takto je to správně a nic jiného nemá cenu říkat" považuji v jakékoli diskuzi za vrchol egoizmu (nebo podlézání ale takové jedince tu snad nemáme)..

[asce]

Obává se že to jsou zcela zcestná přirovnání...
1. Neexistuje nikdo kdo "zeď nikdy neviděl" (minimálně byl každý sám jednou puberťákem/dítětem)
2. to že ty vidíš zeď bílou ještě neznamená že je bílá, taky třeba neznáš jinou barvu než bílou (takoví eskymáci mají pro bílou barvu hafo různých názvů), nebo jsi slepej, nebo prostě nechceš vidět že je taky šedá a má na sobě fleky i 1+1 může být 2 ale taky klidně 10.
A neexistuje nikdo (alespoň ne člověk) který by byl dokonalý a vševědoucí (jen troubové co si to o sobě myslí).
Tvrzení "takto je to správně a nic jiného nemá cenu říkat" považuji v jakékoli diskuzi za vrchol egoizmu (nebo podlézání ale takové jedince tu snad nemáme)..

No, nemyslím, že moje přirovnání je zcela zcestné. Jistě, jako každé jiné, má svá omezení.
ad 1) Ano, každý byl dítětem. To je dle mého vůči diskutovanému tématu ambivalentní. Záleží na mnoha dalších okolnostech, zda to daného jedince přiblíží ke správnějšímu poznání, či naopak oddálí.
Ad 2) Já jsem v přirovnání naznačil, že jsem čekal na ten "spektrální rozbor", který můj názor potvrdí. Ano, můj osobní názor může být zkreslený. Proto jsem čekal na odborníka. Pokud dostanu ten "spektrogram", přijde mi správné jeho výsledek upřednostnit - to není podlézání a egoismus už vůbec ne.

Poznámky:
a) 1+1 je zcela jednoznačné, pokud řekneš, ve které číselné soustavě počítáme.
b) Právě o "flecích" ale Plyšáček hovořil také. I proto jeho příspěvek podporuji.